“书籍是人类进步的阶梯。”站在巨人的肩膀上，孩子们才能看得越远，飞得越高。读书以明智，读书以明礼，读书以明德，五（1）班在学校“阅读节”活动的感召之下，积极开展读书活动，让每一个孩子遨游在知识的海洋。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，为个人修养而读书，为中华之进步而读书！

一、读书口号：“腹有诗书气自华”

二、读书目标：让每一个孩子喜欢读书，读不同的书。在阅读过程中，联系生活实际对感兴趣的话题进行思考，做爱读书，爱动脑的好孩子

三、阅读安排

（一）小组多样化安排读书活动

根据同学们居住的地理位置划分出五个读书小组，分别为“学海探索队”“中华书兴队”“小黄米文化队”“永不言弃队”“Pretty girls”。五个小组在每周末抽出半天进行多样化读书活动，如畅游图书馆、家庭图书角漂流、社会实践活动等，自由安排阅读内容，可个人读、齐读书、进行小组内讨论和比赛等，由组长记录每一次活动情况。

（二）班级图书角图书漂流活动

同学们将自己看过的图书放在图书角和大家共享；设立班级图书管理员，记录每一次的借阅情况；提倡同学们在学校利用阅读课时间和空闲时间多进行阅读，读各类书，每归还一本书需要完成一张《漂流图书记录卡》；鼓励孩子读书，并设立“班级阅读之星”奖项。

（三）班级主题活动

不仅要读书，还要善于利用书本中的知识进行再创造。每一到两周我们将调整两节课午自习时间进行和阅读相关的主题活动，例如“即兴演讲比赛”、“好书推荐”等活，激发同学们读书兴趣，并让他们学以致用。

（四）每日课外阅读，做好读书笔记

自三年级开始，我班便养成了每日进行课外阅读的好习惯，保证30分钟以上的阅读时间，并做好读书笔记，加以巩固书籍内容。

四、推荐阅读

《黑骏马》《草房子》《居里夫人的故事》《水浒传》《西游记》《汤姆索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》《小王子》《上下五千年》《万物简史少儿版》等。

五1班在昆山市2019年第十一届“书香班级”评比中获二等奖