-------观《嗝嗝老师》有感    刘婧雯

我们的孩子就像天空中的小星星，每一颗都有不同的闪光点。在观看《嗝嗝老师》这部电影中，这是给我感悟最深的一点。嗝嗝老师为什么能让全校不看好的9F班变成全校师生认可的班级呢？其中一个原因那就是，她用发现的眼睛去看待这群贫民窟的孩子们。她可以细心的观察出，每位学生不同的优点、兴趣点等等，又在此基础之上将学生的长处得到发挥、施展，最终每位学生都在不同的领域获得了自己的成就。印象最深的就是，一位学生十分喜欢打牌赌钱，在嗝嗝老师与他第一次见面，就是他在组织班级里的学生们一起赌钱。有一次，嗝嗝老师去家访同样见到他和一群人打牌赌钱，警察来了慌张逃跑。后来，嗝嗝老师将课堂搬到了体育训练室，她请打牌赌钱的学生帮她算几道数学题，在其他学生还在冥思苦想的时候，这个学生早已算出了答案，几题之后，学生不解的问：“老师，您到底想干嘛？”嗝嗝老师笑着说：“瞧！你能快速算出别人算不出的题目，你有着很棒的计算能力，如果你能把这用到学习上，未来你可以变成一个金融家，可以赚更多的钱，这可比打牌赌钱赚的多啦。”学生豁然开朗......

我们日常教学亦应该如此，每一位学生都是一颗小星星，我们不能以学习成绩等一概而论优等生或者是差生。我担任音乐课的教学工作，教的班级比较多，自然会遇见各种性格和情况的学生。还记得那是一位已经毕业的学生，他在音乐课上经常讲话，我批评过、鼓励过希望他能对音乐产生兴趣，可是他还是很喜欢讲话，后来听其他学生说他的成绩也不是很理想，同学们都说“老师，他什么都不好的。”对于他每次上课扰乱纪律的事情我一直很苦恼，在心里渐渐将他定义为了“差生”。有一次，我走过篮球场看见一群男同学在打篮球，刚好他也在，我停下来看着他，发现他打篮球打得很不错，在传球运球中十分专注，投篮精准。那一刻，我觉得自己不该一概而论的去否定他，后来我找他聊天。我说：“那天，我看你篮球打得很好啊，其实你学习也可以像打球一样专注。每个人都有优点、缺点，我们应该把自己的优点继续发扬，把自己的缺点积极改正。好好学习，好好锻炼，说不定你以后是个体育明星呢，我看好你喔。”他不好意的低下头，那次之后他上音乐课再也没有扰乱过纪律，虽然他现在已经毕业，但我相信未来的他一定可以在他擅长的领域创造一番成绩。

在教学的道路上，我们还会遇见很多“问题”学生，他们就是不同的小星星，等待我们发现，等待我们欣赏，让我们一起用发现的眼睛，去寻找他们的闪光点吧！

【教师简介】刘婧雯，中共党员，中小学二级教师。2014年8月参加工作，毕业于苏州科技大学音乐学院，本科学历。现任昆山市花桥徐公桥小学音乐教师，音乐学科备课组长，校舞蹈队辅导教师。在教学中，认真负责，积极进取，不忘教育初心，牢记教育使命，全新全意为学生服务。愿用跳动的音符、流动的旋律灌溉祖国花朵的绽放。个人先后多次获得江苏省蓝天杯论文评比二、三等奖，江苏省蓝天杯教学设计二等奖、苏州优秀教案评比三等奖等。

座右铭：用快乐的音符，启迪孩子的心灵，给他们一个真、善、美的小世界。