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感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。 “滴水之恩,当涌泉相报”、“送人玫瑰、手留余香”这都是对感恩最好的诠释。
一、宣传发动,及时到位。
利用周一升旗仪式上的国旗下讲话为感恩教育活动热身,12月17日为马文轩老师的《把握今天 感恩昨天》演讲,结合每周的红领巾广播,有效地动员了全校师生,鼓动全校师生人人参与感恩活动中来。
各中队积极开展班会课。35个班,通过不同的形式、不同的内容,将感恩表达地淋漓尽致,校级领导、任课老师、家长和学生共同参与,谱写了一篇感恩华丽的篇章,也为我们呈现了35场视觉盛宴,全校都沉浸在感恩的氛围之中。本次班会各班都做了充分的准备,班主任点评真挚暖心,亮点很多,主要表现在:
(1)教室布置合理温馨。很多班级充分利用现有条件,布置简单合理,在四周黑板上做粉笔画、寄语树、感恩话语等等,简洁大方,充满温馨。
(2)主题鲜明,形式多样,重点突出。各班能紧扣感恩这一主题,运用多种形式,突出重点,如视频、朗诵、游戏等等。侧重感恩祖国、父母、老师等等。
(3)构思精巧,衔接自然、氛围浓厚。各班都经过准备,将所要表达的内容通过游戏、问答等巧妙相连。有些班级将父母、老师、亲人紧密相连,加上教室的合理布置,使整个班会都在浓厚的感恩氛围中展开。
二、开展竞赛,全员参与
感恩主题教育月,德育处开展了各项评比活动。五、六年级进行了感恩主题征文活动,三、四年级进行了感恩手抄报竞赛活动。一二年级进行了感恩卡制作竞赛活动。本次主题活动全员参与,经过各班精心准备达到了预期的效果。
(1)黑板报评比:
各班办一期以”感恩”为主题的黑板报,宣传十二月是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩伙伴。在各班积极努力下,效果佳。
12月黑板报评比结果:
一等奖:六3 四4 六1 三6
二等奖:六4 四2 四3 三1 三4 四5
三等奖:六5 六2 四1 四6 三2 三5 五1
(2)感恩征文评比
此次征文,共收到学生作品27多篇,这既是一次很好的作文PK,更是一次深刻的感恩教育,同学们感恩父母,父母给予他们生命;感谢老师,老师给予他们知识;感谢朋友,朋友给予他们帮助……文章字字动人,句句暖心,篇篇感人。感恩的真挚与厚重,让评委备受感动。每个人都有每个人的感恩故事,每一个感恩故事都令人潸然泪下。本次活动共评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。
感恩征文评比结果:
一等奖
五6 夏慧仪 六2 吴佳忆 六2 夏云祥
二等奖
五4 史康杰 五4 陈灵欣 六5 许诗语
五1 陈籽睿 五1 张冯佳 六1 沈顾昕宁
三等奖
五1 陈慧婷 五6 陈景优 五4 黄兰沣
五6 周慧娜 六2 曹智锦 六5 白宜鑫
六5 汪诗颖 六1 王明轩
(3)感恩手抄报评比
三、四年级的孩子们以丰富多彩、图文并茂的形式在手抄报上宣传了感谢师恩,感谢父母养育之恩的内容,讲述了自己在爱的哺育下健康快乐的成长经历,把自己知恩、感恩之情深深地融入到手抄报创作之中。各班选手设计的手抄报新颖独特,主题鲜明。 本次活动共评选出一等奖5名,二等奖8名,三等奖11名。
感恩手抄报评比结果:
一等奖
三1 刘世媛 三6 王沈璇 三1 赵语晨
三1 徐乐恩 三4 黄怡然
二等奖
三2谢哲安 三2 蔡峒瑶 三2 张子祺 三2 张雯萱
三2 伍壹恣 四2 张雨彤 四1 朱宇琪 四4 李思涵
三等奖
三4 王晟毅 四2 肖子钦 三5 刘星语 三4 张睿琪
三6 黄泽坤 三1 袁梓涵 三1 常 哲 三5 周睿琪
四2 毛雨颜 四5 谢星锐 四2 孙晓西
(4)感恩卡制作评比
此次活动共收到80余份感恩卡片,学生制作的作品形式多样,种类丰富,有用超轻粘土捏出的各种造型,还有色彩丰富的手工绘画等,同学们在自己作品上表达出对父母、爷爷奶奶、老师、同学们的感恩之情,让大家看到了徐公桥小学一、二年级的小同学们懂得感恩、分享、回报的优良风貌。本次活动共评选出一等奖5名,二等奖7名,三等奖12名。
感恩卡评比结果:
一等奖
一6 夏荣启 一6 戴玥心 一6 颜祺尧
二1 陆星博 二5 潘 晟
二等奖
一1 叶仕轩 二6 魏福忠 二1 黎日磊 二1 陈浩然
二1 沈芷锐 二6 王浩诚 二6 叶雨彤
三等奖
一1 程明杰 一6 陈彦泽 一1 徐依欣 一1 王哲暄
一5 王鹤轩 二1 王诗轩 二1 葛钰馨 二1 黄昱玮
二6 陆羿成 二6 孙昊宇 二5 郭名媛 二2 徐辰逸
更有学生自发组织了为爸爸或妈妈洗一次脚活动。学生们纷纷表示:感恩不要等待,当你在等以后,一切都成了永远!常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。将感恩落实到每一天的行动中,不是藏于心,而是要付诸于行。
通过本次“感恩”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。
感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动。对于今天的广大青少年来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。