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昆山市花桥徐公桥小学
徐公桥小学教务处〔2020〕01号
徐公桥小学教务处工作计划
一、指导思想
根据《昆山市教育局教研室2020年下半年工作要点》和学校新学年的工作重点,本学期我校教导处工作以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
二、工作目标和措施
(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。
1.强化要求学习。认真组织学习“昆山市教学六认真基本要求”(2015版),充分了解各学科的基本要求,掌握课堂教学评价标准的精神实质和内涵,使六认真常规要求内化于每个教师心中。
2.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、开足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。
3.严格备课管理。要求教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课,有2-3教时余量,教案体现“自主、合作、探究”新理念。不管是手工还是电子备课的老师,要求格式统一、规范,平时加强督促检查,提醒他们要及时上传教案和授后小记,切记雷同。
4.精心设计及批改作业。要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中提高。认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。
5.抓好学困生辅导。遵循“面向全体,注重差异”原则,对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,完成课外作业,克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,要注意从学生的基础出发,帮助他们一点一滴地取得成功,重视学生的学习心理,帮助他们树立信心,激发他们自觉发奋努力。
6.加强质量监控。考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。要做好阶段性检测和期末质量的考核工作,要做好成绩统计、质量分析,并有改进措施。各科科研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动,通过调研、评估、展示、竞赛等形式,改变教学观念,改进教学方法,提高教学质量。
7.加强教学常规的检查制度。定期组织开展“六认真”检查,加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测的检查力度,找出存在问题,制定措施,调整教学策略。加强随堂听课,经常性地组织备课组长、教研组长、年级组长以及行政成员深入课堂开展听课、评课活动。
(二)实施课程改革,加强过程管理,提高教师驾驭课堂能力
1.建立集体备课制度。针对以往备课孤军奋战、备教分离等一些弊病,本学期加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度,由备课组长组织,每两周一次定时、定点的进行集体备课,并要求每次集体备课的各类资料归档。在具体备课过程中,要求备详案,注重课后反思。
2.上好教研课。在集体备课的基础上,每位老师每学年上一节展示课,由年级组老师和分管教导一起参加听课评课;每两周进行一次小教研活动和每月一次的大教研活动,通过骨干教师引领,同行互助,共同提高。
3.开展听课评课活动。教研组要发挥教学主阵地的优势,配合教导处开展好随堂听课活动。课后要加强教学指导,指出不足,提出改正意见,总结优秀教师的经验并加以推广,帮助部分教师提高上课技巧与课堂效率。
4.认真分析考试情况。期末考试后,要组织好各任课老师从各个层面和角度进行分析、研究,找出教育教学工作中的优势和不足之处,认真反思,填写考试情况分析表,分析要详尽全面,既要包括教师教的情况,也要包括学生学的情况。对问题较为突出的学科和任课老师,要协同教研组、年级组帮助这些教师改进教学方法,优化教学过程,提高教学质量。
(三)开展校本研修,提高教研质量。
1.加大教研活动力度。各教研组要在计划中把本学期专题教研活动的时间、地点、专题内容、主讲人详细列出并切实贯彻落实。任课教师要加大课堂教学改革的力度;探索与新课标相适应的教学方法。各教研组要改革、创新教研活形式,加强集体备课,加强个案研究,提高教师上课实效;强化个人反思,多研讨、多积累成功经验。
2.加强对备课组的管理。强化备课组工作,切实提高活动质量,保证活动日常化、专题化。各备课组要拟订学期活动计划,统一课程进度,根据本学科特点积极探索教法和学法,并注重资料的积累。
(四)加快教师专业发展,提神教师整体素质
1.组织新教师参加入职培训,以“一二三”工程为抓手,使新教师迅速站稳讲台。组织全体教师继续参加继续教育远程培训工作,不断提高培训的针对性、实效性。鼓励和支持教师参加学历进修,加快提高教师学历水平。创新校本培训的形式,丰富校本培训的内容,通过校际交流、外出培训、专家指导等活动,提高业务能力。为昆山市级及以上骨干教师优先提供学习、锻炼机会,促进专业发展,上更高台阶。
2.引领骨干教师、青年教师成长。本学期,继续开展新一轮“青蓝工程”师徒结对活动,有计划、有针对性的加强对青年教师、任教新学科的教师的培训和指导。旨在较短时间内达到教育岗位的基本要求,提高师德水平和教学能力,实现师德和教学艺术、教育管理能力的同步提高。同时,通过青蓝结对,使青年教师与老教师在知识、能力等方面相互渗透,相互补充,相互提高,促进学校教育教学工作水平迈上新台阶。
(五)强化素质教育意识,注重学生全面发展。
加强音、体、美、劳、科学及英语学科的教学教育,大力推进素质教育,组建多种学生乐于参加的文体活动,开展丰富多彩的学习竞赛活动,以提高学生的学习兴趣,促使其产生自主学习内驱力。
1.加强艺体传统项目教育教学。认真上好体育课和健康课,落实大课间体育活动制度。做好传统体育项目、各年级特色项目的训练,推动我校阳光体育活动,进一步增强学生体质。重视艺术教育,组织学生积极参加各项活动,提高艺术修养。
2.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。注重日常渗透,养成良好学习习惯。要培养学生课前预习,课堂笔记、课后及时作业的习惯及学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。加强学生指导,培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导,还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习,如何记好课堂笔记,如何有效作业,如何提高记忆效果等。
(六)树立服务意思,强化教导管理
1.牢固树立“为校长服务、为教师服务、为学生服务”的服务观,是做好教导处工作的保证。为校长服务,就要当好校长的参谋;为教师服务,就要乐为人梯,尊重并团结同志,关怀指导青年教师;为学生服务,就要乐为人师,为人师表。努力做到上通校长,下连学生,中间依靠教师,形成教学人人有份,教管人人有责的立体教学管理网络。
2.努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”,开学初要抓好教学工作计划的制定,期中抓好检查,期末抓好总结,日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作,对学校的教学活动达到有效地控制,把“以教学为中心”落到实处。
3.加强教学档案的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的管理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
4.按照省、市、区电子化学籍的管理要求,进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法,及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好学校智慧平台的使用工作,充分发挥其在促进学生综合素质发展中的作用。
以上是教导处本学期的工作思路,在工作实践中,我们将对其进行修改、完善,做好各项工作,做到为教师服务好,为学生服务好,为提高学校的办学质量而努力。
(七)月工作安排
九月份:
1.做好新生学籍办理和分班工作,做好插班生分班工作;
2.制定教导处工作计划;
3.期初青年教师培训工作;
4.召开备课组长、教研组长和年级组长会议;
5.各学科制定学科计划;
6.备课组和教研活动的安排;
7.实施“青蓝工程”师徒结对活动;
8.语数英新教师培训;
9.参加第一次片活动;
10.上报百优课参赛老师;
11.舞蹈队抓紧训练,准备10月的全市舞蹈比赛;
12.校田径队抓紧训练,准备全市田径比赛;
13.信息老师参加基本功竞赛;
14.承办英语学科中心组第一次活动;
15.开展学校第一次大教研活动。
十月份:
1.舞蹈队参加全市比赛;
2.语数英新教师培训;
3.田径队参加全市比赛;
4.本学期第一次“六认真”检查;
5.五年级英语书写全市比赛;
6.昆山市百节优秀课比赛;
7.开展学校第二次大教研活动。
十一月份:
1.开展学校第三次大教研活动;
2.准备期中练习相关事项;
3.党员垄上行活动;
4.语数英新教师培训;
5.参加全市语数英科学命题比赛。
十二月份:
1.参加教研三片第二次活动;
2.参加四、六年级语文钢笔字比赛;
3.举行冬季运动会;
4.上交阅读之星材料参加全市比赛。
5.英语学科中心组活动。
6.语数英新教师培训
一月份:
1.做好期末考试、学期结束工作;
2.本学期最后一次六认真工作检查;
3.做好年度绩效考核工作。