岁月不居，时节如流。转眼间，一学期即将画上句号。总的来说，本学期，学校教育科研工作稳中有进，较好地完成了2019上半年教育科研工作计划中提出的目标。具体来看，主要分为以下几个方面：

一、积极参与各种活动

1.自身积极参与

一学期以来，积极参加了一系列的教科活动，包括教科主任自身的培训，通过专家学术报告、科研任务驱动、教育热点问题研讨等形式，逐步解决学校教科研过程中存在的实际问题。

2.鼓动教师积极参与

本学期的每次活动，我都会带领骨干老师一同参与，共同成长。尤其是各种论文、教案的比赛，我会鼓动所有中青年教师积极参赛，将自己的教学成果转化成科研成果。在发展自己的同时，也带动学校教育科研的提升。

二、深入推进课题研究

课题研究是学校开展教育科研工作的重要抓手，是一项既“高大上”又“接地气”的工程。

成功申报苏州市教育科学研究院“十三五”规划课题《小学“无逸”德育校本课程的构建与实施》。在接下来的五年内，我们会围绕课题，进行课程的开发和校园文化的建设。

本学期教师教育教学论文撰写保持良好势头，48人次积极参加关键教育事件征文，陶研论文，蓝天杯论文比赛等活动。本学期在各级各类报刊发表文章15篇，9篇论文获奖8名学生在昆山市级以上学生征文竞赛中获奖。

三、努力做好校本培训

为了加快青年教师的成长，培养更多的教坛新秀、教学能手、学科带头人，带动更多的骨干教师向名教师的方向努力。本学期，教科室组织每两周一次的无逸讲坛，每月青年教师读书沙龙等活动。

四、大力建设书香校园

学校积极申报昆山市第二批书香校园，在校领导以及各个科室的配合和支持下，我认真撰写申报书，搜集、整理各种资料，制作好展示汇报的文稿和PPT。汇报完之后，评委们认为我校的书香校园建设扎实、有特色，一致决定来我校进行现场督察。在督察过程中，我校书香校园的氛围营造、活动开展等事项得到了专家、领导们的一致好评。最后，学校成功获评昆山市第二批书香校园。

为响应昆山市“阅读节”活动号召，深入推进小学生课外阅读工作，积极推进书香校园建设，营造浓郁的读书氛围，4月8日上午，例行的周一升国旗仪式结束后，我校举行了“让阅读成为习惯”主题阅读节开幕式，进行为期2个月的阅读节活动，活动过程中，通过制作书签，手抄报，书香漂流，讲故事，家长进课堂，征文等活动让学生感受读书的魅力，最后评选出阅读之星，书香班级和书香家庭。

接下来，我们将从组织领导、制度建设、常规工作、保障措施等四个方面继续发力，不断提升各项活动的实效性，推动书香校园建设更上新的台阶。

五、积极寻求科室合作

在平时的工作中，注意与其他科室进行积极交流、密切合作，从而形成良好的合力，共同把自己的本职工作以及学校的事务做好、做实、做出特色。

六、结语

回望这一学期的教科研工作，既有一些小成绩，又存在着很多不足之处。接下来，发扬优点、改正缺点，让教科研在我们学校真正落地生根，提升教科研的引导力、服务力。

                  徐公桥小学教科室                          2019.6