昆山市花桥徐公桥小学

徐公桥小学教务处〔2021〕01号

徐公桥小学教务处工作计划

一、指导思想

  根据《昆山市教育局教研室2021年下半年工作要点》和学校新学年的工作重点，本学期我校教导处工作以规范办学行为，强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。　　

二、工作目标和措施

（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。

 1.强化要求学习。认真组织学习“昆山市教学六认真基本要求”（2015版），充分了解各学科的基本要求，掌握课堂教学评价标准的精神实质和内涵，使六认真常规要求内化于每个教师心中。

2.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、开足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

 3.严格备课管理。要求教师从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，有3-4教时余量，教案体现“自主、合作、探究”新理念。不管是手工还是电子备课的老师，要求格式统一、规范，平时加强督促检查，提醒他们要及时上传教案和授后小记，切记雷同。

 4.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中提高。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。

 5.抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发，帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

 6.加强质量监控。考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。要做好阶段性检测和期末质量的考核工作，要做好成绩统计、质量分析，并有改进措施。各科科研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动，通过调研、评估、展示、竞赛等形式，改变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。

 7.加强教学常规的检查制度。定期组织开展“六认真”检查，加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测的检查力度，找出存在问题，制定措施，调整教学策略。加强随堂听课，经常性地组织备课组长、教研组长、年级组长以及行政成员深入课堂开展听课、评课活动。

（二）实施课程改革，加强过程管理，提高教师驾驭课堂能力

 1.建立集体备课制度。针对以往备课孤军奋战、备教分离等一些弊病，本学期加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度，由备课组长组织，每两周一次定时、定点的进行集体备课，并要求每次集体备课的各类资料归档。在具体备课过程中，要求备详案，注重课后反思。

 2.上好教研课。在集体备课的基础上，每位老师每学年上一节展示课，由年级组老师和分管教导一起参加听课评课；每两周进行一次小教研活动和每月一次的大教研活动，通过骨干教师引领，同行互助，共同提高。

 3.开展听课评课活动。教研组要发挥教学主阵地的优势，配合教导处开展好随堂听课活动。课后要加强教学指导，指出不足，提出改正意见，总结优秀教师的经验并加以推广，帮助部分教师提高上课技巧与课堂效率。

 4.认真分析考试情况。期末考试后，要组织好各任课老师从各个层面和角度进行分析、研究，找出教育教学工作中的优势和不足之处，认真反思，填写考试情况分析表，分析要详尽全面，既要包括教师教的情况，也要包括学生学的情况。对问题较为突出的学科和任课老师，要协同教研组、年级组帮助这些教师改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。

（三）开展校本研修，提高教研质量。

 1.加大教研活动力度。各教研组要在计划中把本学期专题教研活动的时间、地点、专题内容、主讲人详细列出并切实贯彻落实。任课教师要加大课堂教学改革的力度；探索与新课标相适应的教学方法。各教研组要改革、创新教研活形式，加强集体备课，加强个案研究，提高教师上课实效；强化个人反思，多研讨、多积累成功经验。

 2.加强对备课组的管理。强化备课组工作，切实提高活动质量，保证活动日常化、专题化。各备课组要拟订学期活动计划，统一课程进度，根据本学科特点积极探索教法和学法，并注重资料的积累。

（四）加快教师专业发展，提神教师整体素质

 1.组织新教师参加入职培训，以“一二三”工程为抓手，使新教师迅速站稳讲台。组织全体教师继续参加继续教育远程培训工作，不断提高培训的针对性、实效性。鼓励和支持教师参加学历进修，加快提高教师学历水平。创新校本培训的形式，丰富校本培训的内容，通过校际交流、外出培训、专家指导等活动，提高业务能力。为昆山市级及以上骨干教师优先提供学习、锻炼机会，促进专业发展，上更高台阶。

 2.引领骨干教师、青年教师成长。本学期，继续开展新一轮“青蓝工程”师徒结对活动，有计划、有针对性的加强对青年教师、任教新学科的教师的培训和指导。旨在较短时间内达到教育岗位的基本要求，提高师德水平和教学能力，实现师德和教学艺术、教育管理能力的同步提高。同时，通过青蓝结对，使青年教师与老教师在知识、能力等方面相互渗透，相互补充，相互提高，促进学校教育教学工作水平迈上新台阶。

（五）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

 加强音、体、美、劳、科学及英语学科的教学教育,大力推进素质教育，组建多种学生乐于参加的文体活动，开展丰富多彩的学习竞赛活动，以提高学生的学习兴趣，促使其产生自主学习内驱力。

 1.加强艺体传统项目教育教学。认真上好体育课和健康课，落实大课间体育活动制度。做好传统体育项目、各年级特色项目的训练，推动我校阳光体育活动，进一步增强学生体质。重视艺术教育，组织学生积极参加各项活动，提高艺术修养。

 2.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。注重日常渗透，养成良好学习习惯。要培养学生课前预习，课堂笔记、课后及时作业的习惯及学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。加强学生指导，培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习，如何记好课堂笔记，如何有效作业，如何提高记忆效果等。

（五）树立服务意思，强化教导管理

 1.牢固树立“为校长服务、为教师服务、为学生服务”的服务观，是做好教导处工作的保证。为校长服务，就要当好校长的参谋；为教师服务，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师；为学生服务，就要乐为人师，为人师表。努力做到上通校长，下连学生，中间依靠教师，形成教学人人有份，教管人人有责的立体教学管理网络。

 2.努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制定，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效地控制，把“以教学为中心”落到实处。

 3.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的管理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

 4.按照省、市、区电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好学校智慧平台的使用工作，充分发挥其在促进学生综合素质发展中的作用。

 以上是教导处本学期的工作思路，在工作实践中，我们将对其进行修改、完善，做好各项工作，做到为教师服务好，为学生服务好，为提高学校的办学质量而努力。

（六）月工作安排

  二、三月份：

  1.做好插班生分班工作；

  2.制定教导处工作计划；

  3.召开备课组长、教研组长和年级组长会议；

  4.各学科制定学科计划；

  5.备课组和教研活动的安排；

  6.语数英新教师培训；

  7.参加第一次片活动；

  8.开展学校第一次大教研活动；

  9.学校第一次六认真检查。

  四月份：

  1.语数英新教师培训；

  2.本学期第二次“六认真”检查；

  3.参加三片第二次活动；     

  4.参加共同体三次活动；

  5.组织学校语数英等各学科青年教师大比武；

  6.组织期中练习相关事宜。

  五月份：

  1.开展学校第三次大教研活动；

  2.参加第四次共同体活动；

  3.参加片二年级铅笔字比赛；

  4.语数英新教师培训；

  5.准备市书香班级评比，月底材料送评；

  6. 参加共同体第四次活动

   六月份：

  1.准备市监测；     

  2.语数英新教师培训；

  3.组织学校第三次六认真检查；

  4.做好期末考试、学期结束工作；